Twelve tips for medical teachers to facilitate effective discussion among students to engage in reflective interpretation of Museum Arts

Krishna Mohan Surapaneni

Dettagli

Ottobre 2024, Vol. 115, N. 10
Recenti Prog Med 2024;115(10):455-460
doi 10.1701/4357.43463

Surapaneni KM. Twelve tips for medical teachers to facilitate effective discussion among students to engage in reflective interpretation of Museum Arts. Recenti Prog Med 2024;115(10):455-460. doi 10.1701/4357.43463

Scarica la citazione:

BibTex EndNote Ris

Altro dagli autori

Articoli di Krishna Mohan Surapaneni

Attendere...

PER VISUALIZZARE IL TESTO COMPLETO EFFETTUARE L'ACCESSO

Recenti Progressi in Medicina

A peer reviewed journal indexed in MEDLINE/PubMed, Embase, Google Scholar, Scopus, Cabells.

Archivio

Archivio generale

Area autori

Dettagli

Citazione

Scarica la citazione:

Altro dagli autori

Twelve tips for medical teachers to facilitate effective discussion among students to engage in reflective interpretation of Museum Arts